Идеальный преподаватель глазами студента | Образование на Урале

Очень часто студенты жалуются на своих преподавателей: скучные лекции, непонятное объяснение, снижение оценок и т.д. Интересно, существует ли идеальный педагог? Или каждый трактует свой идеал по своему? Что же все-таки наиболее важно для студентов?Пол, возраст и внешность

Может быть это и играете какую-то определенную роль, однако явно неглавную. Даже очень симпатичный лектор, будь это молодой человек или девушка, не сможет завладеть и удержать внимание студентов на себе, если он не сможет заинтересовать своих предметом.

Общительность

Преподаватель должен уметь находить язык с любым человеком, а именно быть хорошим психологом. Очень часто бывают такие ситуации, когда бывшие студенты намного лучше находят общий язык с обучающимися, нежели дипломированные специалисты.

Эрудированность

Разносторонние знания и начитанность должны удивлять и в то же время воодушевлять студентов на получение больших объемов информации в целом и, конечно же, по определенному предмету. Намного интереснее слушать преподавателей, которые наводят многочисленные разнообразные примеры, рассказывают о разных ситуациях, о ситуациях, которые лично случались в их жизни.

Подача материала

Форма и подача материала занимает решающее значение в плане понимания и запоминания. Каждый преподаватель должен быть великолепным оратором. Многие скажут, что красноречие это талант, и кто-то его имеет, а кто-то нет, однако если вспомнить Демосфена, то он хотел уметь хорошо говорить, и для этого он очень много работал надо собой, и как результат мы все знаем, что он прекрасный оратор. Для лектора особо важна дикция, а также громкий и в то же время спокойно голос.

Дабы атмосфера в аудитории была непринужденной и более доверительной, должна присутствовать связь между преподавателем и студентами. Зачастую ее можно достичь при помощи небольших пауз во время лекции, когда студенты отдыхают от постоянно писанины. В это время лектор рассказывает что-то забавное и интересное.

Подводя итоги можно сделать вывод, что преподаватель в первую очередь должен быть интересной личностью. Главными качествами преподавателя можно назвать коммуникабельность, эрудиция, красноречие, знание своего дела, дикция, логика, чувство юмора… Если преподаватель будет интересным человеком, то и его предмет тоже покажется интересным.