Зачем нужен репетитор английского языка? | Образование на Урале

В недавние советские времена индивидуальные занятия с преподавателем рекомендовались ученикам, которые не успевали освоить учебный материал на занятиях в школе или для тех, кто плохо старался, как вид наказания за нестарательное и неприлежное отношение к занятиям. А в наше время прибегать к индивидуальным дополнительным занятиям с преподавателем стало достаточно популярным и престижным занятием. Прибегнуть к дополнительным занятиям с репетитором – показатель благосостояния ученика.

Если ребенок дополнительно занимается с репетитором, он достаточно хорошо идет по данному предмету в школе, его знания намного сильнее и глубже, чем знания его одноклассников. А это дает ему дополнительные шансы для поступления в престижный ВУЗ, после окончания которого, он сможет найти престижную и высокооплачиваемую работу. То есть занятия с репетитором по изучению иностранного языка – это вложение в будущее вашего ребенка.

Если ваш ребенок имеет какие-либо индивидуальные особенности (заикание, боязнь коллективных занятий), индивидуальные занятия с репетитором помогут ему смягчить его состояние. Ведь такие дети некомфортно чувствуют себя в коллективе и не могут полноценно усвоить учебную программу на том уровне, который отвечает требованиям. А занятия с репетитором дают положительные результаты в изучении иностранного языка.

Если ребенок находится в переходном возрасте, у него много физических и психических сил уходит на самосознание, а на процесс усвоения учебного материала не остается сил и времени. Поэтому индивидуальные занятия с репетитором по изучению иностранного языка помогут справиться с возрастными особенностями ребенка, ведь репетитор работает с каждым учеником по индивидуальной программе, учитывая его психологические особенности.

Мы привыкли к тому, что процесс усвоения нового материала невозможен без тяжелого заучивания и приложения непомерных усилий. И детей своих мы к этому подводим. Но индивидуальные занятия с репетитором помогут проводить процесс изучения иностранного языка таким образом, чтобы он приносил удовольствие от рабочего процесса.